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2014~2015学年第一学期第 11 周家校单  

2014-11-16 22:11:55|  分类: 家校联系 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014~2015学年第一学期 11 家校单

★★★★★★★★★★20141115★★★★★★★★★★

:杨璐嘉、王逸俊      :老师       :C1204班委会、团支部

距对接考试仅80天,全力以赴,展示风采!

(第11、12周,博文E)

班主任寄语:

目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

(本周放学:1115日中午1145,家长注意把握孩子回家时间)

学法指导

【期中考试如何进行反思与总结】

1、对题目的总结和反思
     
在高中时,跟其他的同学交流学习经验,我反复说的一点就是:做题要追求真会,也就是说,会做这道题是第一步,明白为什么做是第二步,能由此及彼做会一类题是第三步,而最高境界,就是把解这道题的前因后果,来龙去脉深入浅出地给别人讲明白。做题要达到真会,不二法门就是总结和反思。
     
对一道具体的题目而言,在做完之后,要及时地分析、归纳、总结。重新审视题目关键的条件和问题,找出题眼在什么地方,这是提高自己审题的能力,或者说接受、挖掘信息的能力;然后看看这道题涉及的是什么知识点,顺利解题需要的方法是什么,拨清考察的内核;再回顾一下解题思路,第一步是什么,第二步又是什么,把每一个步骤都穿成一条线;积极思考一下为什么要这样做,还有没有别的方法,有无创新之处;跟以前做过的题目进行分析对比,争取做到举一反三。当然,也不是每一道题都要如此,是否有价值进行这样的思考完全由你自己把握。
    
对一类题目而言,也要善于研究它们的共性,总结出规律和适用范围,或者由一道题的巧妙解法推而广之,争取变成一类问题的通解。

2、对考试的总结和反思
    考试是难得的训练自己的机会,在特定的时间、特定的地点、特定的气氛下,你需要调动各方面的能力。而在每一次考试中,我都下意识地应用自己摸索出来的目标控制法,做到了每次考试有有收获和进步。
    
每次考试前,我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到的目标:要注意克服哪些易犯的错误,尤其是要克服前几次考试中暴露出来的共性的失误;要积累哪些经验,应用哪些技巧,比如选择题中的特征值法;要在多长的时间内完成卷面各部分,比如,争取35分钟内完成数学试卷中的选择题和填空题;要培养锻炼哪些考试应试的心理素质等。
    
也就是说,我们要把考试看成是一个完整的流程,包括考前准备、考场发挥和考后调整三个阶段。同学中存在的误区往往是只注意考前的准备和考场的发挥两个阶段,对考后调整注意不够。事实上,高考之前的每一次模拟考试,最重要的就是考试后的总结与反思,只有这样,才能认识到自己的薄弱环节,不断提高考试能力。所以,有心的同学一定要注意做好健全的考后调整,不断提高自己的实力。

 

【学好高中数学须知两要素】

数学是高考最能拉开差距的科目,如何学好数学也成了首当其冲的要务。对于广大高中学生来说,只要掌握好以下两大要素,数学拿高分不再是神话!

  1图是高中数学的生命线

  图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。

  首先要在脑中有画图的意识,形成条件反射,拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识,画了图而不用,等于没画。

  有了画图、用图的意识后,要具备画图的技能。有人说,画图还不简单啊,学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯,不会用画图工具。圆规、尺子不会用,画出图来非常难看。不是要求大家把图画的多漂亮,而是清晰、干净、准确,这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习惯,就能提高画图的能力。

  最重要的,也是高中生最需要培养的就是解图能力。就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息;反之亦然,根据已知条件能否画出准确图形。

  现在高考中会出现数学实验题,这是新课标的产物,就是为了考验学生的综合能力。题虽然新,但只要细心分析就会发现,其实解题运用的知识都是你学过的。高考题是非常严谨的,出题不可能超出教学大纲。

  2、考后总结

  老师、家长在学生考试后总是关注学生成绩于上一次考试比有怎样的区别。学生们也总是在没考好时找各种理由,无论是为了安慰自己还是安慰老师和家长。家长们在看到孩子成绩下降后不要过分紧张,只要让学生养成一个好的考试习惯,不愁成绩上不去。

  学生在考试后应该总结以下三个问题:

  第一,这次考试中有什么优点值得表扬。这是自我肯定的过程,太多的人让学生总结丢分原因了,却忽略了除了丢的分,学生还得到了很多分呢。学生要客观分析得分情况,哪些分是靠自己扎实的知识和解题的技巧轻松拿到手的;哪些分是脑中有大概印象再加一点运气成分拿到手的。不管是怎样拿到的,只要是得分了,就值得表扬。

  第二,自己还有哪方面问题。在肯定自己优点的时候要客观,分析问题的时候更要客观。很多学生喜欢说一句话“我马虎了,不小心算错了。”我相信,这是实话,但是同学们有没有想过为什么马虎?其实究其根源是计算能力不过关。这是小学算术没学好,我没有办法。计算也是一种能力,需要学生反复训练才能得到的一种能力。发现问题,针对自己的问题制定相应训练,防止下一次考试时再在同一个问题上丢分。

  第三,总结心理。心理因素也是影响考试成绩的一部分,例如此次考试是全年级打乱顺序,学生坐在陌生的教室中考试感到紧张,这就有可能影响考试的发挥。这种问题不是发现后短时间就能解决的。要知道,高考时不止是打乱班级顺序的问题了,你可能到一个你根本没去过的学校参加考试,身边的坐的同学是你认识的可能性几乎为零。所以,学生要学会自我调整,不要让这些客观外在条件影响考试水平的发挥。

  还是那句话,数学是讲理的学科,做完题后想一想,你这样做是不是有道理。数学有三种表现形式,汉语言文字、符号语言和图形。如果能把数学的这三中表现形式在思维中统一起来,那就说明在你脑海中已经形成了数学思维。在学习数学的过程中要学会听、看、画、写、算,充分利用各种感官,架构数学思维,才能够学好高中数学。

 

校部新闻

【株洲市动力乐歌大讲堂在我校顺利召开】

118由株洲市教科院教研中心牵头,在我校阶梯教室开展了动力乐歌大讲堂音乐教师研讨会。株洲市各区音乐教研员及全市近两百名教师来到我校参与该项研讨会。

会上,我校体艺科长郭静老师分享了近年来参与DI创新思维活动的体会,并以《DI创新思维活动对音乐创作和舞台表演的启示》为主题作了两个小时的讲座。DI活动是融合了科技与艺术重要素质教育的一项创新思维活动,我校在每年的DI省赛、国赛、乃至全球赛中都取得骄人的成绩。郭老师将DI教育活动中与音乐学科相关的教育元素做了详细的分析,剖析DI对学生音乐素养及舞台表演艺术起到的重要作用。

为了让老师们更直观的了解活动,讲座最后,郭老师特意设计了互动环节,邀请现场10名教师分为两组做了艺术类的即兴挑战,现场气氛异常活跃。郭老师最后与大家总结了参与DI活动得到的教育启示我们要成为学生成长路上的赞美者。也许,我们无法判断出我们能培养出多少音乐家来,但是可以肯定的是我们一定能培养出更多的音乐享受者。

接下来,市教科院音乐教研员程芳老师开展了《让唱歌课变得更有意思》的专题讲座,与老师们分享了单声部歌曲中学生合唱意识的培养与训练的方法,以及作为音乐老师如何在唱会、唱好的教学过程中,指导学生积累丰富的正确演唱经验,使学生敢唱、爱唱、会唱。程老师说,歌唱不是只为了唱好某一首歌,而是为了培养准确歌唱的能力和掌握正确歌唱的方法。

整整一上午的培训,老师们的收获满满。株洲市的音乐老师们在音乐教学的探索道路上有动力乐歌大讲堂这样的系列讲座为导航,一定能承载希望培养出更多的艺术享受者来。

 

【我校2014年民办学校年检验收组高度评价】

1112,株洲市2013年民办学校哦办学水平评估专家组莅临我校,进行一年一度的民办学校年检验收。

       评估组深入学部、部门,仔细查看了各类资料卷宗及软、硬件设施和校园环境,并从学校各项办学情况进行了全面考察。学校总督学许晞初从学校基本情况、办学指导思想、学校运行机制、办学条件、办学行为、内部管理、办学绩效、师生权益等方面汇报了我校近年来推进教育创新、深化教学改革、改善办学条件、弘扬办学特色所取得的骄人成绩。

       评估组的专家还深入课堂,推门听课,同时开展了学生和教师座谈,听取学生、教师的真实想法和诉求。

        “北师大株洲附校的规模、声誉已经成为株洲教育的龙头,办学行为已经成为一面旗帜。在随后举行的验收反馈交流会上,评估组专家充分肯定了我校迎检准备工作的缜密细致及一年来的办学成就,评价我校条件一流、办学规范、改革深化、发展强劲。专家们表示,我校办学以来始终坚持加大投入,完善条件;严格依法办学,未下一个整改通知;深化教育教学,开发成长课程,开展对接教育;将素质教育和应试教育结合,既要成绩也要成长。专家组们还针对我校实际情况给予了中肯的建议。

       学校总督学许晞初、学校执行校长谢学政、工会主席肖玲、教学委主任章登享等学校领导及各学部主任等相关负责人参与迎检,总督学许晞初主持了本次迎检工作。

 

【全国第七届劳技创新作品展,我校夺全国金奖!】

116—8日,第七届全国中小学生劳动技术教育创新作品展评活动在山西太原举行。我校初中部冯嘉睿同学通过现场精彩的演示、答辩,斩获发明类金奖!小学部朱甜鑫同学的小发明荣获发明类银奖,万晋佳同学则收获了手工工艺创意类银奖。

      本次活动由中国教育科学研究院、中国教育学会、中国发明协会、中国光华科技基金会主办;教育科学出版社、山西省发明与创新协会、中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会、北京国育卓越教育科技研究中心承办,旨在为青少年搭建施展创新思维和动手能力的平台,促进学校创新型人才培养。

      我校冯嘉睿同学的参赛作品是雾霾空气净化器;小学部朱甜鑫同学的参赛作品是种子筛选器;小学部万晋佳同学的作品是手工工艺创意作品红灯笼。三位选手的作品紧扣当下环境保护,低碳生活的热点,不但创意新颖、制作精美,更具有很强的实用性和可操作性,也给现场观摩的领导、专家评委和嘉宾留下了非常深刻的印象,中国教育科学研究院党委书记、研究员徐长发来到我校雾霾空气净化器的展台风趣的说:这个作品好,快来给北京治一治雾霾。

      经过为期三天的激烈角逐,我校作品从近千件作品中脱颖而出,一举夺得一金二银佳绩。科技辅导员肖莉莉和张军则被授予全国优秀指导老师称号。

      此次活动展示了全国中小学生劳动技术教育和创新教育的优秀教学成果,包括创新发明作品工艺技术作品两大类。活动的成功举行,为培养中小学生的的创新精神和实践动手能力搭建了很好的实践活动平台。活动具有较强的公益性、教育性、基础性、实践性和普及性等特点,产生了很好的社会反响,得到社会各界的好评,深受学校、家长和学生的认同和欢迎。

 

【我校学子参加市科技局2014年度科技创新成果评优活动】

114,市科学技术局举行2014年度青少年科技奖评优答辩活动。我校高中部刘宇航同学和初中部冯嘉睿同学代表学校参加。

      此前,刘宇航的门的安全眼已获得第七届宋庆龄少年儿童发明奖铜奖等奖项,冯嘉瑞的雾霾空气净化系统荣获第七届全国中小学劳技创新大赛的金奖等奖项。此次评委团由株洲市科协及株洲市教育局的领导专家组成,评选结果将在年底揭晓。

 

班级动态

【班级荣誉】

在全体家长配合、老师严格要求、全体同学的共同努力下,我班各项工作蒸蒸日上,但在学部第十周文明班级评比中我班荣膺文明班级分数再次位列学部37个教学班前列,积分再次位列初三年级前列,但评比规则改变,难度再次加大,荣誉来之不易,望大家珍惜!)学部举行的文明班级评比是从每周各班卫生保洁、课堂常规、路队、门窗、关电、纪律、课间操、眼保健操、仪容仪表、校牌佩戴、校服、寝室表现等多方面综合评定的。

附录文明寝室名单:

男生502寝室  寝室长:旷健龙;成员:刘雨鑫、颜龙、谢荣寰、向康、陈鑫俊、王佳龙、徐浚策(午休)。

女生419寝室,寝室长  芾;成员杨璐嘉、易晓萱、单宁、陈姗姗、刘惠婷、文婉琪(午休)、鄢蔹懿(午休)。

老班寄语:好的开始是成功的一半,以班风促学风,相信4班的明天会更

加美好!

 

【第周优秀学生、红旗组】

1、(优秀学生)以下15名同学本周积分位居班级前列,被评为本周优秀学生,名单如下杨婉莹、陈泳希、鄢紫、向康、吉鹏、袁聿畅、陈熠祺、颜龙、陈麒洋、刘乡怡、易晓萱、彭嘉欣、贺雨欣、杨佳茜、钟佳鸣。祝贺单宁、鄢蔹懿、陈姗姗、赖紫滢、冯薏萱、张慕曦同学本周表现进步显著,授予“进步学生”称号。

2优秀团队)红旗组:龙润祺、杨婉莹、陈熠祺

 

上周作业完成情况】

【语文】杨薛、龙润祺大作文未交。

 

【周末作业】请各位同学认真完成作业,拜请家长落实完成并检查、签字,周末作业未完成的,班主任将要求先完成作业再进教室上课,以博客公布的作业为准!.

【语文】周记一篇,期中考试古诗默写题出错的进行罚抄。

【数学】预习《二次函数》,自行完成九下《全效》P2~P7内容。

【英语】完成《基础训练》U7剩余部分,听写U820个单词.

【物理】完成学法大视野《欧姆定律》部分练习。

【化学】完成学法大视野62-64

提醒

1、登录博客,认真留言、书写体会至少1/学生完成,阅读班级博客本周博文,建议走读生、午休生留言在周末进行)。

2请全体家长身先士卒在周日至周五空闲时间浏览班级博客并留言、积极支持、配合班主任工作,共同教育好孩子,给孩子们做好表率以下同学家长登陆博客优秀:杨婉莹、吉鹏、钟佳鸣、向康、张慕曦、杨薛、陈熠祺、单宁、刘雨鑫、易晓萱、彭嘉欣、冯薏萱、鄢蔹懿、王佳龙、陈泳希、徐浚策、谢荣寰、鄢紫、邓家宇、唐芾、蒋希妤、龙润祺、龙韶康、陈姗姗、赖紫滢、颜龙、袁聿畅、刘惠婷、杨璐嘉、贺雨欣、文婉琪、刘婧淼、危世民、王逸俊、旷健龙、陈麒洋、陈哲祺、杨佳茜、孙睿、陈鑫俊、刘乡怡(共42名)孩子是家长的影子孩子的成长与教育不能光靠老师,感谢以上家长对班级工作的支持与关注。望全体同学家长抽空及时登陆班级博客,配合老师一同督促、教育学生促其进步与成长!

3、(下周班级工作安排

1)(家校主编陈泳希、孙睿

2)(宣誓领誓旷健龙、陈鑫俊、杨佳茜、孙睿、刘乡怡、陈哲祺

4、(批评)在周日晚上,男生503寝室在有同学晚归的情况下,杨薛陈熠祺同学发生口角,最后演变至打架,对以上同学过激行为提出批评!

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